浙江多措并举加强本科基层教学组织建设-
新华社杭州1月3日电(记者顾小立、俞菀)记者从浙江省教育厅得悉,浙江将加强普通本科高校底层教育安排建造,进一步完善教育办理体制,推进一切从事本科教育工作的任课教师(含试验实习实训等实践教育环节师资)参与地点院(系)底层教育安排的活动。  浙江省教育厅要求,要树立和完善进程性查核与结果性查核有机结合的学业考评准则,归纳运用书面考试、面试、非标准答案考试等多种形式,科学确认讲堂问答、学术论文、调研陈述、作业测评、阶段性测验等进程查核比重。严厉出题、监考、阅卷、成果计算等环节的办理,树立健全试卷和毕业设计(论文)抽检准则。  在课程与教材建造方面,严厉执行新开课准入准则,严把新教师开课关,执行课程动态调整准则,及时将最新的学科前沿、工业展开、科研成果融入讲堂教育,严厉教材选用或编写。与此同时,执行“互联网+教育”行动计划,提高教师信息化教育才能。  浙江省教育厅提出,要树立健全校领导、二级学院领导联络底层教育安排的准则,赋予院系在团队组成、经费运用、教育查核等方面的自主权,保证教研活动用房及相关工作设备,每一个底层教育安排每学期展开以教育为主题的专题教研活动应不少于4次。

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